Borderline et trouble du développement de l’identité sexuelle

Borderline et trouble du développement

Le trouble de la personnalité limite (TPL) est un trouble mental caractérisé par des relations interpersonnelles jugées instables, des comportements impulsifs et des troubles identitaires. Le TPL apparaît généralement entre la puberté et le début de l’âge adulte et se manifeste de façon disproportionnée chez la femme. Ce qui fait… Lire la suite

L’impact du stress sur les attitudes de l’enfant

L’impact du stress sur les attitudes de l’enfant

La science permet d’évoluer par la compréhension de plus en plus profonde et étendue des phénomènes. Autant dire que ça ne s’arrête jamais ? Qui, quoi ? La science ? Certes ! Plus généralement, l’acquisition de la connaissance et la compréhension des phénomènes. Demain, nous comprendrons davantage et saurons encore… Lire la suite

Quelques fragments désaliénant de la dépendance affective.

Sortir de la dépendance affective, suppose d’apprendre à se défaire de l’esclavage en faveur de son ou sa courtisan(e) ou de quiconque et du lien entretenu, reposant sur la représentation d’une réalité fantasmée. L’engouffrement dans la dépendance intervient lorsque le besoin de l’autre retentit de façon plus vive, plus pressante,… Lire la suite

Quelques clés à  l’usage de environnement d’un bipolaire.

La vie avec une personne bipolaire n’est pas un long fleuve tranquille, mais peut être au contraire mouvementée et produire des états anxiogènes qui fait que parfois l’existence peut être synonyme de péripéties dont on ne sait où¹ chacune d’elle peut conduire. Certains outils peuvent être utilisés pour tendre vers… Lire la suite

Stimuler la motivation des enfants – 2nd Partie

Traduire le besoin en but Le traitement cognitif du développement de soi et de la motivation, consiste à  traduire ses propres besoins en buts. [1] Il s’agit d’un aspect essentiel de la motivation. Lisons ce qu’enseignait Epictete dans son manuel et inspirons-nous  (Chapitre LI) : Si désormais tu te montres… Lire la suite

Stimuler la motivation des enfants – 1ière Partie.

« Consentir à  la nécessité des choses, pour susciter sa puissance d’agir » Le thème de la motivation a suscité un intérêt majeur depuis la genèse de la philosophie antique. Partant du principe que l’eudémonisme constitue le souverain bien en ceci qu’il doit d’être le but de toute existence humaine. Il est… Lire la suite